İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyemiz Doç. Dr. Ufuk Balaman’ın, "Managing negative evaluation and alternative action proposals using modal verb constructions: Pre-service teachers’ academic language use in video-mediated interactions" başlıklı makalesi International Journal of English for Academic Purposes dergisinde yayımlandı.
Makaleye linkten ulaşabilirsiniz:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1475158526000202?via%3Dihub
Dr. Öğr. Üyesi Semih Ekin'in "Teacher professional development in focus: Dealing with students’ chat-based contributions in online teaching" başlıklı eş yazarlı makalesi SSCI-Q1 indeks kategorisinde yer alan SYSTEM dergisinde yayımlandı.
Makaleye linkten erişebilirsiniz: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0346251X26000096
İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Dr. Öğr. Üyesi Elif Burhan Horasanlı'nın "Laughing into Academia: The role of humor in academic socialization" başlıklı çalışması SSCI-Q1 indeks kategorisinde yer alan Language and Education dergisinde yayımlandı.
Makaleye https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09500782.2026.2621343 bağlantısı üzerinden ulaşabilirsiniz.
Fakültemiz öğretim üyesi Doç. Dr. Ufuk Balaman’ın, BAGEP2025 Ödül Programı desteğiyle gerçekleştirdiği, Robot-Mediated Micro Co-teaching projesi uygulaması tamamlanmıştır. Proje kapsamında, Turku University, Finlandiya ile fakültemiz İngilizce Öğretmenliği programı ortaklığı kapsamında, telepresence (tele-bulunuşluk) robotları aracılığıyla öğrencilerimiz ile Turku University öğrencileri eş öğretmenlik deneyimi edinmişlerdir.