tedu
Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi: Politikadan Uygulamaya!
Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi: Politikadan Uygulamaya adlı seminerimiz herkese açık ve ücretsizdir.
Öğretmen Adaylarına Yönelik P4C Atölye Çalışması!
P4C Eğitmeni Murat Ülkü, Prof. Dr. Belgin Aydın ve Dr. Öğrt. Üyesi Aylin Tekiner Tolu tarafından yürütülen ELEP 304 İngilizce Dil Becerilerinin Öğretimi dersi kapsamında öğretmen adaylarına “Çocuklar için Felsefe” konulu bir atölye çalışması düzenleyecek.
Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminde Kayıp Parçaları Tamamlama: Ses Temelli ÇYDÖ Program Dizaynı ve Entegrasyonu!
Ses Temelli Yabancı Dil Öğretimi (Phonics) konulu seminerimize tüm konuklarımız davetlidir.
Konuşma Özü:
TEDU ELE ve Missouri Üniversitesi (Kansas City) Arasında Sanal Değişim Projesi!
TED Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Programında ELEP 206 Dil Edinimi dersini alan öğrenciler Missouri Üniversitesi’nde (Kansas City) English 250 Dil Edinimi ve Çeşitliliği dersini alan öğrenciler ile Sanal Değişim Projesi buluşması için bir araya geldiler. Gönüllü olarak katılım sağlayan öğrenciler Zoom platformunu kullanarak gruplar halinde buluştular ve İngilizce’nin ikinci dil ve yabancı dil olarak edinimi ve öğretimi üzerine tecrübelerini paylaştıkları bir tartışma gerçekleştirdiler.
TEDU ELE ve Missouri Üniversitesi (Kansas City) Arasında Sanal Değişim Projesi!
TED Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Programında ELEP 206 Dil Edinimi dersini alan öğrenciler Missouri Üniversitesi’nde (Kansas City) English 250 Dil Edinimi ve Çeşitliliği dersini alan öğrenciler ile Sanal Değişim Projesi buluşması için bir araya geldiler. Gönüllü olarak katılım sağlayan öğrenciler Zoom platformunu kullanarak gruplar halinde buluştular ve İngilizce’nin ikinci dil ve yabancı dil olarak edinimi ve öğretimi üzerine tecrübelerini paylaştıkları bir tartışma gerçekleştirdiler.
Dr. Öğretim Üyesi Zeynep Bilki'nin Makalesi Yayımlandı!
TEDÜ İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Dr. Zeynep Bilki’nin ortak yazarlı ‘Voluntary use of automated writing evaluation by content course students’ başlıklı makalesi SSCi indexinde taranan ‘ReCALL’ dergisinde yayınlandı. Erişime açık olan makaleye buraya tıklayarak erişebilirsiniz.